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做 能 够 给 加 西 亚 送 信 的 人
日期:2015-01-27 07:31:00浏览:2855

  -----读《致加西亚的信》有感

  翟 丽 娟

  《致加西亚的信》是一首英雄的赞歌,更是一本励志的著作,这本书内容简短平实,却风靡全球、畅销不衰,值得我们每个人细细品读,凝神品味。读完 这本 书 , 我不禁为书中的故事,故事中的人物,人物体现出的精神所深深震撼和感动。事实上,触动我的并非这个故事本身,而是它所传达的那些精神——守信、忠诚、敬业、勤奋。

  罗文的优秀是不言而喻的,而麦金利总统的举重若轻,瓦格纳上校的知人善任,格瓦西奥、里奥等人的团结协作同样给我们以深刻的启迪。这些优秀的品质和精神是每个企业,每个领导,每个员工都必不可少的。

  书中诸多的语句给了我诸多的感触,通过这些语句的摘录,联系自己的实际情况,谈谈以下一些体会:

  一、“要有一种坚贞不屈的执着,忠于信仰,敏于行动,全身心投入到自己的使命中。”

  这句话使我深深感受到的是忠诚与敬业。我们的职业是教师,尽管“太阳底下最辉煌的事业”形容的似乎有些冠冕堂皇,但那么多人的一生都需要你浓墨重彩的一笔装饰,你难道不应该为这一笔怀着忠诚甚至虔诚的态度吗?“敬业爱岗,为人师表”是一名教师应有的师德,只有敬业,才会爱岗,同样只有爱岗,才会真正的去努力去付出,人们都说有一份喜欢的工作很难得,很幸运,我现在的工作正是我所喜爱的,以前我曾幻想过开办一个集绘画手工阅读等等多功能的儿童活动中心,这个愿望在DE中心得到了实现,虽然我个人的能力和精力都是有限的,但我会拿出最大的热情和努力投入到我的工作中。

  二、“我欣赏的是老板在与不在都同样勤奋工作的员工,他们内心深处永远没有抵触和畏难情绪”。

  能为自己工作是一件快乐的事,我们应当把工作当做自己的事来做,而不是为给谁看。当我们静心下来,留心观察,就不难发现,那些做出惊人成绩的人,大多具有默默无闻、精神专注、埋头苦干的优良品质,他们忠诚于自己的事业,忠诚于自己的上级,兢兢业业做好自己的事。因此,领导交给的每一项工作任务,都会充分发挥自己的主动性,努力做到最好。

  三、“如果有机会做得更好,为什么要满足于平庸呢?如果每年能有一天做得很好,为什么不能天天做的很好呢?”

  这句话很好的为我们诠释了一个关键词,那就是:主动性。主动,就是没被人告知却在做着恰当的事情。我们工作中要做的事情很多很繁琐,临时突击的情况也很多,但是这些事情都应该是我们常规在做的,只是要求不同。如果我们能够在上级领导要求下来之前主动完成,我想我们就不会为那些临时的检查等等所烦恼,也不会有更多来自自己和领导的双重压力。所以,我们不仅要服从、勤勉,更要自觉、主动,创造性地开展工作。

  四、“一味地考虑危险无济于事,我必须要勇敢上路。”“不要因为工作中遇到麻烦就停滞不前,要依靠自己的力量完成工作。”“不要怨天尤人,事情摆在眼前,就要全身心去做。”

  书中罗文接到送信的命令时就已经知道了面临着怎样的困难,但他并没有知难而退,而是竭尽全力勇往直前,最终取得成功。人生不会一帆风顺,同样的,工作中也一定会不断地出现这样那样的困难,俗话说“一勤天下无难事”,积极地面对问题,努力地解决问题,就会最大限度地发挥自己的潜能,从而圆满地完成任务。DE中心从创办至今也出现了一些问题,有时也会觉得自己想要退却,但是出于对这个岗位的喜爱,对孩子们的留恋使得我一次次尽最大的努力跨越困难,走到现在,因此,我们必须拥有积极的生活态度和敢于面对各种困难的勇气和强烈的责任心,有了这些,再大的困难也能战胜。

  通过本书的阅读,我体会到为什么有艰巨任务的时候,领导想的是罗文而不是他人,这说明他具有一定能力。这种能力得到了领导赏识,这一点非常重要,由此也联想到“人 无 信 则 不 立”这 句 话,上 级 安 排 给 你 的 工 作 任务 背 后 其 实 是 对 你 最 大的 信 任,所 以 当 我 们 接受一项任务时不应该有所抱怨,而是要珍惜这份信任,拿出最好的状态去完成任务,同时体会成功的快乐。

  在肯定罗文的同时,也要肯定那些冒着生命危险支持罗文完成任务的战友与同事。如果没有一个好的团队,没有他们默默无闻的工作和支持,罗文是很难取得成功的,作为学校办公室这个大家庭的一员,我感到非常幸运,因为我们真的就像一家人一样,团结互助,共同发展,DE中心一步步走到今天,离不开大家的帮助与支持,在这样的团队中工作真心感到幸福!

  读完这本好书,精 神 得 到 了一次 升 华,愿 我 们 将《 致 加 西 亚 的 一 封 信 》所体现的精神落实到我们的本职工作中,原则做事,本色做人。套用书中贺拉斯的那句话:为了我们的学校,为了我们过得更好,不管是否在教学一线,我们都尽自己的一份力吧!

  我相信工作的双手,思考的大脑和仁爱的心灵!让我们一起努力,做能够给加西亚送信的人!

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