线上家访，隔屏不隔爱。

氛围融洽

了解学生居家学习、生活情况

家访记录

　　为了密切家校联系，协同家长共同做好学生教育工作，巩固良好的家校共育机制，9月5日至9月8日，郑州市第二高级中学各班级进行“线上家访”活动。

　　家访活动启动前，学校精心制定家访活动方案，做到“有备家访”“有策家访”。各年级分别召开线上动员会，各班以班主任和任课教师为活动小组，班主任担任小组长，商讨制定切实有效的班级家访方案，确定家访对象、家访内容等，提前预约家访时间，通过微信、钉钉视频等多种形式进行了线上家访。

　　“孩子在家有没有进行每日的体育锻炼？”“最近线上学习有没有困难？”老师们细致耐心地进行了一对一的家访，询问学生及家人的身体状况，了解学生居家生活、学习情况和心理状态，在心理防护、亲子关系、学生发展指导等方面与家长进行了沟通交流，对学习上比较薄弱的学生进行了学习内容和学习方法指导。同时，老师们还向家长汇报了学校对于复学准备做的具体工作。

　　家访结束后，班主任把学生家访的情况认真填写到家访记录表上，并把自己的一些建议进行了整理存档，以便日后更有效地关注、指导学生的发展。

　　特殊时期的线上家访，多渠道多路径传递了学校、老师们对学生的关心关怀，搭起了家校之间、师生之间交流的平台，及时指导学生的学习和生活，获得了家长们的一致好评。