交流学生Achieve3000使用情况

　　

 

　　国际部教师设置的反馈表

　　

 

　　学生Achieve3000阅读笔记

　　3月13日下午，郑州二中国际部英语教研组召开了Achieve3000(美国定制化英语分级阅读资源)教学使用情况专题研讨会，更好地运用Achieve3000提高学生“蓝思值”展开研讨。

　　“蓝思值”对于有些人来说也许还有些陌生，而郑州二中国际部学子已经通过多种方式提高了自己的蓝思值。蓝思值(Lexile)，即阅读分级，是一个由美国国家儿童健康与发展中心制定的分级标准，用于衡量读者阅读水平和标识出版物难易程度。

　　对于国际部的学生来说，英语语言的学习对于他们来说至关重要，郑州二中国际部为了提高学生阅读兴趣、阅读能力及学习效率，引进美国定制化英语分级阅读资源Achieve3000应用。郑州二中国际部学生在老师们的精心指导下使用Achieve3000，发现并感受到了其魅力，日常运用比较活跃。郑州二中国际部老师们根据后台数据库反馈，Achieve3000在知识积累、阅读能力、学习兴趣、其他学科辐射性学习等方面都对学生起到了积极的促进作用。

　　Achieve3000的加入让郑州二中国际部的全体师生都“沸腾”起来。国际部英语教研组通过对Achieve3000使用情况分析感受到了学生的“蓝思值”正在逐日提升，这也坚定了他们坚持使用的决心。