面对疫情，作为教师的我们，也是一刻不敢放松，虽然我们不能冲在防疫的第一线，但我们可以守护好这份育人的职业。做到停课不停研，停课不停教，停课不停学。郑州市第二高级中学数学老师利用钉钉直播的方式，线上为学生们授课；利用连麦，视频等方式，线下为学生答疑，无缝对接。为了保证学生线上学习的时效性，数学教研组各出奇招，全方位保证学生的学习效果。

组内教研，制定教学计划，保证网课有序进行

数学组的教研从不停止脚步，为了能让学生打好基础，更好的冲向高考，将阵地转向线上，群策群力。在三位备课组组长李利敏老师、耿耀辉老师、冯丽娟老师的带头下，各组内教师积极探讨，互相交流，商议上课内容、进度和课堂有效组织形式，保证线上教学工作顺利进行。

 “科技工具”助力教学：结合数学课程特点，使用手写板授课

数学课需要大量的板书，所以组内老师都配备了手写板，结合PPT书写标注功能，使解题思路和过程更加清晰明了。另外，手写板还可以很方便地圈出学生的解题过程，标注问题所在，便于学生紧跟课堂节奏，观看讲解内容，帮助师生交流。

各出“奇招”，为学生答疑

数学学科的学习是非常需要逻辑推理和思维的，网上授课有局限，同时也有优势，所以组内教师就此通过文字、语音、板书、连麦、自制支架等方式及时解答学生的疑惑，做到无时间、无空间限制。老师们鼓励学生积极提问，并且做到：逢题必答，答则必细，听则必会。

数学教研组教师对于课后作业全批全改、并且评选优秀作业。高三年级教师利用会议方式准时下午辅导和晚自习辅导，充分利用课余时间解答学生疑惑。每周组织线上周考，来增强高三学生的应考能力。

图/文：郑州2中 刘波