郑州二中校长工作室成员参加省名校长高级研修班部分校长预开题活动

　　

 

　　校长工作室成员认真参加活动

　　

 

　　认真参加活动

　　

 

　　活动由校长工作室助理王晓丽主持

　　

 

　　省名校长高级研修班部分校长进行“开题演练”

　　

 

　　开题演练

　　

 

　　开题演练

　　

 

　　工作室成员参与讨论

　　

 

　　参与讨论

　　

 

　　河南省第二届名校长高级研修班高中组导师、河南省教研室申宣成博士对开题进行指导

　　

 

　　活动间隙，布置工作室新一年工作

　　近日，郑州二中校长工作室在郑州二中政通校区未来教室举行了新学期首次活动。此次活动中，郑州二中校长工作室成员一起领略了河南省第二届名校长高级研修班部分校长的风采，观看了他们的开题“演练”。

　　在此次活动上，郑州二中校长王瑞《基于教研组的高中学科建设实践模式研究》、中牟县第一高级中学校长张百顺《以“阅读育人”构建学校人文特色之研究》、许昌实验高中校长牛振亭《普通高中责任文化建设的思考与实践》、濮阳市华龙区高级中学校长王华伟《城乡结合部普通高中教师职业倦怠实证研究——以濮阳市华龙区高级中学为例》、许昌县第三高级中学校长邓付申《以人文化的教师管理提升农村民办中学办学水平的研究》、郑州中学高正起《校本课程与学校特色建设实践研究》从不同的角度、不同层面阐释了提高教教育教学质量，提升办学水平的探索和思考，校长工作室成员们都感到获益匪浅。

　　各位工作室成员不仅领略了各位名校长风采，提高了办学眼界，开阔了办学视野，而且从河南省第二届名校长高级研修班高中组导师、河南省教研室申宣成博士的课题指导中明晰了课题研究中的一些困惑，完善了对于课题研究的认识。比如在开题报告环节，如何在有效时间内，将自己课题的核心和精华部分呈现出来;如何反复斟酌，拟定课题题目，让课题更有价值，更有深度;如何引用文献资料为自己的课题加分、提高层次等等。

　　郑州二中第二期校长工作室自正式成立以来已经陆续开展多次活动，外出考察参观、聆听专家讲座……作为主持人单位，郑州二中以培养“未来的校长”为目标，积极争取多方资源提升成员的综合素养和管理水平，成员们也十分珍惜学习的机会和资源，每次活动基本都能保证参加，双方的相互支持、相互配合一定会使本期郑州二中校长工作室工作取得更大的成绩，成员也会有更多的进步与收获。