郑州市第二高级中学赵业老师执教观摩课

郑州市第七高级中学陈杰老师执教观摩课

郑州市第十九高级中学聂云老师分享经验

郑州市基础教育教学研究室语文教研员余昆仑对两节课进行点评

郑州市基础教育教学研究室中学语文科主任朱建军进行活动总结

　　为进一步落实《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》对高中语文学习任务群教学的相关要求，促进学习任务群教学的有效实施，提升我市高中语文教师学习任务群教学实施能力，4月21日下午，郑州市高中语文“学习任务群”教学观摩研讨活动在郑州市第二高级中学举行。此次活动内容主要有两节观摩课和一场经验分享，全市各区县（市）高中语文教研员、市区高中高一高二语文学科任课教师参加了此次活动，郑州市第二高级中学校长韩光、工会主席蒋立春陪同参加活动。

　　两节观摩课分别由郑州市第二高级中学的赵业老师和郑州市第七高级中学的陈杰老师执教。赵业老师的授课题目是《<红楼梦>人物性格的多维解读——以贾宝玉为例》，通过“以宝玉看宝玉”“以众人看宝玉”“以作者看宝玉”三大任务模块，引导学生从人物言行细节、其他人物评价、作者创作意图等角度剖析人物性格的复杂性和多样性，总结整本书阅读的方法。学生通过绘制情感关系图，批注点评作品，对比名家评述，体会《红楼梦》传递的封建社会末世背景下的批判精神与反思意识，理解文学经典的时代价值与人文关怀。

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